Đối với việc dạy trẻ lớp 1 môn Toán một cách hiệu quả thì không thực sự có cách nào nhanh và hiệu quả mà đó còn là cả một quá trình. Việc đầu tiên đó

Trẻ lớp 1 cần phải có khả năng nhận biết và so sánh số lượng để có thể thực hiện các phép tính cơ bản. Ví dụ, trẻ cần phải biết rằng 3

Với trẻ lớp 1, việc tập trung trong lớp học toán có thể là một thử thách khó khăn. Các em có thể dễ dàng bị phân tâm bởi những tiếng ồn, những vật dụng xung quanh hoặc

Bé lên lớp 1 bắt đầu làm quen với con chữ. Lúc này việc đánh vần thông thạo và nhận mặt chữ là cực kì quan trọng với đứa trẻ. Điều này sẽ giúp bé tự tin và chủ động hơn trong môn Tiếng Việt. Trong bài viết này

ha mẹ chú ý chỉ dạy con các từ có nghĩa trong hệ thống tiếng Việt, không để con gán ghép những từ vô nghĩa. Lâu dần, bé sẽ tự phát hiện ra những từ quen thuộc xung quanh. Con quên rất nhanh

Sau khi đã học phát âm và đánh vần, cha mẹ cần giúp bé trong việc đọc hiểu văn bản. Bố mẹ có thể giúp trẻ đọc những câu đơn, câu ghép ngắn và giải thích ý nghĩa cho trẻ hiểu. Những văn bản câu thơ câu nói này có thể là

Tóm lại, việc giúp bé học toán đòi hỏi sự kiên nhẫn rất nhiều. Sự đồng hành quan tâm của bố mẹ là vô cùng quan trọng. Hãy cùng con tự tin bước vào Đại học “chữ to”

Khi các bé học trên trường mỗi lớp sẽ chỉ có 1 giáo viên nhưng lại phải quan tâm tận 30-35 bé mà mỗi tiết dạy chỉ có 45 phút thì giáo viên không đủ thời gian để bao quát hết tất cả, có bé thì học được, bé học kém hơn. Nhưng

Bảng cộng trừ giống như bảng cửu chương của trẻ lớp 2, 3 vậy. Nó là một công cụ hiệu quả giúp trẻ thực hiện các phép tính đơn giản một cách nhanh chóng, hình thành trong trẻ kỹ năng phản xạ nhanh khi thực hiện các phép cộng, trừ. Đối với các

Trong nội dung Hình học của chương trình môn Toán lớp 1 mới có đề cập đến yêu cầu: Nhận biết được vị trí, định hướng trong không gian như: trên – dưới, phải – trái, trước – sau, ở giữa. Nội dung này không có trong chương trình môn Toán lớp 1 hiện hành. Ngoài ra, so với chương trình hiện hành, nội dung hình học không gian đã được đưa vào sớm hơn, ngay từ lớp 1